Kursy języka hiszpańskiego
Organizacja kursu
- Kurs roczny – 70 lub 140 godzin, od września do czerwca.
- Kurs semestralny - 70 godzin, od września do lutego
- Zajęcia 1x90 min lub 2x90 min w tygodniu.
- Grupy od 4-6 lub 7-9 osób.
- Możliwe rabaty
ZAPISY ON-LINE szybko i łatwo. Nie czekaj, zapisz się juz dziś!
Zajęcia prowadzą:
lektor hiszpańskojęzyczny mgr Manuel de J. Rodríguez Medina – lektor pochodzenia kubańskiego, posiadający wieloletnie doświadczenie w nauczaniu.
lektorka polska mgr Martyna Węgrzynek - filolog iberysta, lektorka aktywnie rozwijająca swój warsztat metodyczny, prowadząca zajęcia multimedialne
Lektorka polska mgr Agata Kudła - filolog iberysta z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu.
Poziom podstawowy
Materiał kursu jest przeznaczony dla osób początkujących z zerową znajomością języka hiszpańskiego. Nie mniej jednak treści nauczania zostały tak dobrane aby było możliwe włączenie w zakres kursu tzw. „fałszywie początkujących” .
Poziom biegłości językowej, który słuchacz zdobędzie po zakończeniu kursu, określony został jako podstawowy, A1 zgodnie z klasyfikacją Rady Europy.
Po zakończeniu kursu słuchacz będzie w stanie:
- zrozumieć wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (są to np.: bardzo podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy).
- porozumiewać się w rutynowych prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe.
- w prosty sposób opisywać aspekty ze swojej przeszłości i otoczenia w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.
Kurs ma charakter komunikacyjny i zawiera treści rozwijające językową kompetencję komunikacyjną. Umiejętności i wiadomości zdobyte na kursie mogą stanowić podstawę przygotowania do egzaminu międzynarodowego DELE na poziomie A 1, A 2.
Poziom średniozaawansowany
Kurs ma charakter komunikacyjny i zawiera treści rozwijające wszystkie kompetencje lingwistyczne. Umiejętności i wiadomości zdobyte na kursie mogą stanowić podstawę przygotowania do egzaminu międzynarodowego DELE na poziomie B1.Podstawowym wykładnikiem metodycznym kursu jest wyznaczenie nadrzędnej roli opanowania umiejętności interakcji i komunikacji w języku hiszpańskim. Zagadnienia gramatyczne poruszane w trakcie kursu będą podporządkowane głównemu celowi jakim jest osiągnięcie odpowiedniego poziomu komunikacji. Dlatego też program ten łączy elementy metody strukturalnej znanej jako audio–lingwistyczna z technikami podejścia funkcjonalno-pojęciowego promowanego przez Mary Finocchiaro y Christopher Brumfit1. Treści nauczania zostały opracowane z uwzględnieniem pojęć gramatycznych niezbędnych do realizacji komunikatywnych funkcji językowych.
Materiał kursu jest przeznaczony dla osób z znajomością języka hiszpańskiego po ukończenie poziomu podstawowego.
Poziom biegłości językowej, który słuchacz zdobędzie po zakończeniu kursu, określony został jako średniozaawnasowany, B1 zgodnie z klasyfikacją Rady Europy.
Poziom zaawansowany – konwersacje
Poziom biegłości językowej, B2/ B2+ zgodnie z klasyfikacją Rady Europy. Wymagane od kandydatów opanowanie poziomu B1.
Różnorodne tematy konwersacji. Czasem praca z tekstem piosenki lub fragmentem filmu, ale zazwyczaj wybierany jest temat konwersacji na podstawie tego co obecnie dzieje się na świecie i jest powszechne w mediach. Czasem jest rozmowa o sprawach, którymi poszczególni słuchacze chcieliby się podzielić z resztą grupy. Pozostali słuchacze słuchają i zadają pytania jeżeli nie zrozumieli użytego słownictwa lub jeżeli potrzebują więcej informacji. W międzyczasie lektor notuje błędy popełnione w czasie ćwiczenia, następnie rozmawia o tych błędach, i wyjaśnia dlaczego zostały zrobione. Na koniec lektor proponuje gramatyczne ćwiczenia, aby poprawić błędy.
1Brumfit, Christopher; Finocchiaro, Mary The Functional - Notional Approach From Theory to Practice.